清晨簽到：微風徐徐，陽光和煦，媽媽和寶寶們來到梧桐島。一束束康乃馨散發(fā)著幽香，靜靜躺在臺上，迎接各位小朋友。
獻出康乃馨：小朋友在牙牙學語的年紀，稚嫩的小手握著粉紅的康乃馨送給媽媽。也許他們還沒完全明白花代表的含義，但親手將美麗的鮮花遞到媽媽手上，內心肯定充滿著快樂。
愛心早餐：溫馨體貼的人事部親手烹飪的芒果西米露，為可愛的小朋友準備愛心早餐。
游戲互動：小小的年齡，迸發(fā)出大大的能量。小朋友興奮地加入游戲中，現(xiàn)場氣氛熱烈，伴隨著歡聲笑語。大家快樂忘情地玩耍，還贏得了農耕的工具。
田園生活體驗：經過劉叔精心栽培，翠綠的蔬果園打理得井井有條。小朋友們熱情高漲，全身心投入偉大的農耕事業(yè)，付出辛勤的勞動。翻地、播種、澆水、采摘，一切有條不紊，忙的不亦樂乎，仿佛回到了鄉(xiāng)下悠然恬靜的田園生活。
豐盛的美食：可口甜點和新鮮的各類水果，縱情吃樂，享受這場盛宴。
手工創(chuàng)作：剛從菜園里戀戀不舍離開，擁有無限的活力小朋友們仍然精力充沛。接下來是手工環(huán)節(jié)，小朋友在媽媽的指導下完成作品，代表自己的點點心意，親手送給媽媽。
藝術創(chuàng)作：看看小朋友們這專心致志的神態(tài)，這渾然忘我的表情，一致格外地投入，頗有大藝術家的風范。
（小朋友：人體彩繪曉得伐？藝術家的行為，我可能很難和你解釋得通。）
你每天都幫我梳理頭發(fā)
今天是媽媽的節(jié)日
我用稚嫩和笨拙的雙手
將一顆顆愛串連
連成色彩斑斕的發(fā)箍
親手為你戴上
停下腳步，放慢呼吸
靜靜地
欣賞寶貝們的藝術大作
也許他們
是下一個張大千
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